本文作者:风月小轩

共享经济发展迅速,且国家有关法律法规加大对知识版权保护的力度

笙念 2 周前 ( 2021-09-10 08:16:45 ) 0 抢沙发
共享经济发展迅速,且国家有关法律法规加大对知识版权保护的力度摘要: 互联网技术及自媒体平台的发展,使得知识产品可以通过线上传播和营销,打破了原来传统的线下知识学习模式。线上线下的营销模式可以更好的接受用户反馈,拓展用户群体,另外可以提升产品的品牌形象,特别是对于知识付费产品而言,线上线下营销可以系统、针对性的提供知识服务。本文研究知识付费平台主要的营销模式,并在此基础上提出优化策略,目的是将知识付费产品进行推广和营销。“得到”知识付费App商业模式分析[J]....

共享经济发展迅速,国家相关法律法规加大了对知识产权的保护力度。消费者的知识产权意识大大提高。特别是对于一、二线城市的年轻用户,共享经济产品不断培养用户的消费习惯,知识付费成为新的需求。知识支付产品的创新接入,让更多用户接受主动、情绪化的支付模式。

2.2 互联网技术的发展

2013年,自媒体女王“罗吉思薇”首次在优酷视频播放平台上线付费会员系统,拉开了我国知识产业付费的序幕。 2014年至2015年,微信、微博相继推出文章打赏功能,为互联网支付奠定了基础。支付宝、微信等移动支付​​功能,让用户在线支付更加便捷。

互联网技术和自媒体平台的发展,使知识产品能够在线传播和营销,打破了原来传统的线下知识学习模式。科技发展推动知识产品不断升级,消费群体不断扩大,知识付费市场蓬勃发展。

2.3 单一专业知识缺乏竞争力

近年来,随着我国经济进入新常态,居民消费结构升级,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡的矛盾。和发展不足。消费者的精神消费和知识消费需求增加。

在经济高速发展的时代,行业知识似乎不再专业化,工作学习中对相关专业内容和信息的需求也越来越大。此外,随着社会的发展,知识焦虑已成为个人和企业发展的必然情况。知识付费平台可以满足用户的内容需求和情感诉求。因此,知识付费平台可以不断完善和发展。

3 营销模式——以“Get”App为例

3.1 体验营销

Joseph Pine 认为,体验式营销意味着公司以服务为平台,以商品为手段,围绕消费者开展令人难忘的活动。马连福指出,体验营销是指企业为了满足客户的体验需求,积极发挥作用,与客户互动,提供各种有创意的产品和服务,为客户创造最大价值的营销活动过程。

在知识付费平台,消费者可以在购买课程前通过试听试看对内容有初步的了解。通过体验一定的课程内容,他们可以更深入地了解是否需要进行下一步,从而减少对不感兴趣的内容的理解不足和错误购买,导致消费者满意度降低.

3.2 线上线下营销

2018 年推出“Get University”,一种从单一的在线学习转变为线上学习和线下交流的终身学习模式。在线,利用互联网分发课程,效率可大大提高;线下,通过当地专业的运营团队管理学生的交流经验。让大学面向终身学习者,提供知识服务,对用户的学习效果负责。同时,在校学生可以交流学习心得和经验,拓宽学习圈子。

线上线下营销模式可以更好地接受用户反馈,扩大用户群体,提升产品的品牌形象。尤其是知识付费产品,线上线下营销可以系统化、有针对性地提供知识。服务。将原来的单一知识输出转化为相互交流的终身学习模式。

3.3 周边产品营销

知识付费周边产品是知识付费产品的品牌延伸。周边产品的形成和热销取决于消费者对相应品牌的认可。 “Get”APP不仅开发知识产品,还不断拓展周边产品的营销。通过与电商平台合作,在网店开展图书、数码产品、办公、生活用品等的销售。

3.4 数据、社交营销

建立统计积分制度、学习时间等机制鼓励消费者学习,为用户提供完整的学习记录和“学分”证明。通过学习内容数据库向用户推荐感兴趣的课程和内容。

知识城是“Get”App 2018年新推出的功能,用户可以在知识城发布自己的学习笔记,关注其他用户的笔记和学习心得,更好地进行知识交流,拓宽社交学习圈。借助知识城邦用户和用户学习圈的影响,扩大营销信息的传播范围,实现营销推广的目的。

3.5 品牌营销首席经理

“Get”App的课程负责人是行业和学术领域的佼佼者,输出的内容产品具有专业性和前瞻性。 “Get”让校长成为头部知识产品的象征,全面开发精品课程和线下服务。利用名人效应有效促进产品销售,吸引消费者购买知识产品。

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